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高中语文小说题型及答题模板

发布时间:2024-07-11 18:37人气:

人物形象:

①A是一个怎样的人,请结合全文简要概括:

①A是个...的人(总体概括)

②具体形象+逐条分析(从...看出)

②分析A在文中的作用

①A是小说的主要/次要人物

②烘托/对比...人物+分析

③突出...主题/暗示...社会环境+分析

④贯穿全文的线索,特别是以第一人称叙述的“我”,多起到叙述和见证人的作用,增加小说的真实性;推动情节发展

③主人公是A还是B?请结合小说阐述理由。

①主人公是A

②从情节看:A贯穿故事的始终,是小说主要描写的对象

③从人物看:作者写B的目的是对比/反衬/烘托A,使A的形象更加丰满、鲜明

④从主题看:小说塑造A的形象,更能揭示小说...主题

④小说是怎样塑造A这一人物形象的

①正侧面描写相结合

②正面描写:语言、动作、心理、肖像(外貌神态)、细节

③侧面描写:对比、烘托、衬托、欲扬先抑

事物形象:...事物在情节安排和人物塑造的作用

①环境上:暗示或衬托...社会环境,或者具有象征意义

②人物上:突出人物...性格

③主题上:揭示或深化...主题

④情节上:是贯穿全文的线索,推动情节的发展,使文章结构能更加严谨

二.分析小说情节

①A段的作用

①概括内容

②结构(开头中间结尾)

③手法(修辞表现描写)

通用手法: 生动形象,增加了文章艺术感染力,增加阅读兴趣

选择手法:含蓄抒情,韵味悠长;xx为行文线索,立体丰富

结构:开头作用

一般开头:①开门见山,点名题旨

②交代故事发生的时间,地点

③引出下文,为下文..做铺垫

设疑式开头:①设置悬念,引出下文

②引起读者阅读兴趣

写景开头:①交代故事发生的环境

②渲染气氛

③烘托人物心情,暗示人物命运

中间段环境描写的作用

承上启下,承接上文..情节,引出下文..推动情节发展

结尾作用

①出人意料的结尾:使平淡的故事情节陡然生出波澜,猛烈撞击读者的心灵,产生震撼人心的力量,既在情理之中,又出人意料,深化主题

②令人伤感的悲剧结尾:塑造人物性格,深化主旨,令人伤感,引人思考

③令人喜悦的大团圆结局:凸显美好人性,符合大众对审美的追求,给读者留下了广阔的想象空间,耐人寻味,给人以欣慰、愉悦之感

④戛然而止的结局:给读者留下想象和思考的空间,让读者进行艺术再创造

②小说的最后一段能否删除

①不能删除

②丰富了A的形象特点,侧面烘托出A的品格,加深了人们对A的认识。

③卒章显志,深化了小说……的主题

④给读者留下了想象和思考的空间

三.分析小说环境描写

①A段自然环境描写的作用

①概括内容

②渲染...气氛

③暗示人物...命运,性格特点

④开头:推动情节,为下文做铺垫,交代背景(时间地点),突出中心,衬托人物思想感情,揭示小说主题

结尾:以景结情,言有尽而意无穷,给读者留下想象和思考的空间

中间:承上启下,推动情节发展

②A段社会环境描写的作用

①描写了...,为...的活动提供背景

②烘托了...思想品质,有助于塑造...的形象

③揭示小说...的主题

①赏析文中画线的句子(分析文中画线句子景物描写的手法)

手法+分析+作用

②小说的语言有什么特色?请结合作品简要赏析。

1. 从语言的个性化和特色性角度赏析:(1)地域特色:某地方言、农村、城市 (2)时代特色:符合时代特点 (3)生活特色:职业、身份、生活环境、个人性格等

2. 从语言的语体来角度赏析:(1)口语:通俗易懂、质朴平实、生动活泼(2)书面语:庄重典雅、准确精当 (3)文言和白话

3. 从语言的句式来角度赏析 :整散结合、长短交错、倒装句式

4. 从语言的修辞来角度赏析 :(1)善用修辞【比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问、对比、衬托、象征】 (2) 好处:生动形象、含蓄隽永、诙谐幽默、辛辣讽刺、清新华丽、婉约明快

1. 从词语的角度赏析:叠词、拟声词、动词、形容词、语气词

2. 常见的语言风格 :善用叠词、整散结合、长短交错、富有地方特色、善用口语、文白夹杂、含蓄深沉、幽默风趣、简洁明快、寓庄于谐、清新华丽、质朴平实

作用(人物,情节,环境,主题)

①叙述角度人称及作用

第一人称:叙述亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者以真实生动之感

第二人称:增强文章的抒情性和亲切感,便于情感交流

第三人称:以客观旁述的口吻叙述,可以使小说张弛自由,便于多角度塑造人物,表达情感

②常见的叙述类型和作用

顺序:脉络分明,层次清晰

倒叙:制造悬念,引人入胜

插叙:使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满

补叙:使文章结构更严谨,行文跌宕起伏,收到出人意料的效果

平叙:条理清晰,便于读者了解来龙去脉

③人物描写及其作用:

①直接描写:(正面)

外貌:刻画人物性格/揭示人物命运

心理:人物思想变化行动的内在依据

语言:推动情节发展,揭示主题

动作:刻画人物性格

细节:刻画人物性格/深化主题/推动情节发展/渲染时代气氛

间接描写:(侧面)

人物衬托,借助事物形象,环境烘托:含蓄曲折表现人物形象

④修辞手法及其作用

比喻,拟人(生动形象),夸张(表达感情更强烈)对偶(整齐有节奏感)排比(突出强调,使更有气势)反复(表达效果强烈)

⑤表现手法及其作用

白描:突出景物或人物特点,简洁传神

象征:使抽象的事物情感具体化,含蓄表达作者思想情感,增添文章魅力

对比:突出事物特点,是形象鲜明

衬托:侧面突出...特征,表达委婉

讽刺:幽默风趣,增强批判性和感染力

黑色幽默:对社会现实的黑暗进行嘲讽,使人觉得滑稽又沉重

线索:单线:是文章结构严谨,,突出主题

明暗线交织:丰富小说内容,表达主旨

主副线偕行:相辅相成,相得益彰

悬念:引人注意,增加行文之美,增强吸引力

欧亨利结尾:既在意料之中又在情理之外,高潮迭现,耐人寻味

伏笔与照应:使情节波澜起伏,结构严谨,引起读者思考,留下深刻印象

铺垫:制造悬念,引起读者阅读兴趣,使结构严谨,突出主旨

延宕:加强冲突的尖锐性和情节紧张感,增强观众期待心理

留白:增强文章艺术含量,将读者视野和想象拉向无限深远空间

①小说的标题的含义

①表层:【本义】

②深层:【比喻义】【双关义】

③深层:【象征义】结合人物、主题分析

②小说的标题有什么妙处/作用

①概括内容

②归纳主旨

③题目的特点及作用

1. 交代主要写作对象

2. 线索

3. 具有象征意义,揭示主题

4. 交代故事发生的环境

5. 设置悬念

6. 直接表达作者...情感

7. 揭示人物特征

④激发读者阅读兴趣

①主题的常见表现形式:

①以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑恶。

②用故事的形式针砭时弊。

③通过寓言,寄寓人生哲理。

④虚构生活经历,反映人物生存状态和心理状态。

即从下面两方面概括:

人生:(1)人生道理 (2)表达某种情感,赞扬某种精神

社会:(1)讽刺、批判、揭露某种想象 (2)歌颂、赞扬、弘扬某种精神


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